Percorsi tematici:

L'ACQUA

IL LATTE

IL PANE

IL LEGNO

Il legno

Esplorazione del materiale
Il percorso propone l’esplorazione del legno come materiale: a partire dall’aspetto del legno nelle sue manifestazioni di oggetto naturale, grezzo, semilavorato, utensile, ecc., vengono studiate le caratteristiche organolettiche, il comportamento, le proprietà.

In classe

• Raccogliere le varie osservazioni per stabilire il livello di conoscenza iniziale
• Gli alberi.
• La cellulosa ed i suoi derivati.
• Reperimento e costruzione di strumenti musicali soprattutto a percussione, realizzando semplici partiture
• Costruzione di burattini, di giochi, di puzzle

In laboratorio

Osservare, manipolare, trovare le proprietà
Esaminare con i cinque sensi:
Vista - colore
Olfatto - profumo
Tatto - consistenza
Udito - suono
Gusto - liquirizia, altri legni eduli

Giochi sui cinque sensi
Materiali e strumenti:
Varietà di campioni di legno grezzo

Giochi di assemblaggio
con sezioni orizzontali e verticali di tronchi
Materiali e strumenti:
Sezioni e di materiale preparato secondo i criteri di taglio ottimale

Osservazione degli anelli
di accrescimento per stabilire l’età delle piante e alcune condizioni di accrescimento
Differenze tra la corteccia esterna, libro, cambio, legno
Materiali e strumenti:
Lenti di ingrandimento. Sezioni orizzontali di tronchi

Costruire
liberamente oggetti
assemblaggi semplici con colla e forbici

Uscite
Riconoscere il legno in contesti inusuali
pale per mulino , statue di legno
giochi, strumenti musicali, barche, ....
riconoscere oggetti di legno
Visita a un bosco,
utilizzazione e lavorazione del legno